這個畫面同時也落入仙草游嵐和游樹的眼裡,它們看過去都出現了詫異的神情。

只見空中漂浮的畫面里,是一處課堂,穿著打扮都是現代裝扮,而課堂中間正是一位女老師正在講課。

梁馨雅心中感動:這個畫面肯定是曹帆在為她實現第一個心愿,在廣華大學隨堂聽歌。

古雅芳大開眼界,目不轉睛的盯著的空中浮現的畫面。

這幅畫面的憑空,也讓行蹤隱秘的金色小色,悄悄游到了岸邊,盯著畫面凝視,眼神中出現詫異。

南玲玲見曹帆第一次使用精神感應力,也是全身心的關注著他。

回到課堂上,曹帆認真看著課本,保持著高度的專註力。

徐中玉見曹帆有所收斂,才繼續講下去。

高等語文到了大三,基本上學習應用文和一些經典古文。

「我就簡單的講講應用文吧。應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越複雜,因此應用文的功能也就越來越多了。所謂應用文是人們在生活、學習、工作中為處理實際事物而寫作,有著實用性特點,並形成慣用格式的文章。……」

徐中玉仍然在口若懸河。

讓在驚奇世界的兩位少女聽得頗為認真和專註,畢竟她們知道這樣會越來越少。

南玲玲見曹帆額頭冷汗涔涔,知道他所耗靈氣非淺。精神感應力不但消耗靈力甚巨,現今因要投放現實畫面進入驚奇世界內,靈力消耗更非往日所比擬。

垂釣之神 南玲玲心中也暗暗替曹帆擔心。

不過她不知道的事情是曹帆體內的靈氣已經今非昔比,這點消耗不能動彈到曹帆半分根基。

不過第一次實地運用,曹帆確實在把控能力上,尚欠火候。

在驚奇世界內學習的梁馨雅和古雅芳,異常認真的聽著課,通過這種方式學習,她們竟然比生前更為通徹明了秒懂。

徐中玉接著講道:「人類自從有了文字就開始了寫作活動。人類最早的寫作就是為了解決各種實際需要而開始的。就寫作的目的而言可以分成兩大類,一類是文學寫作,一類是應用寫作,文學寫作主要用於抒發作者主觀情感,反應社會現實,是為人們欣賞而進行藝術創作,如詩歌、、戲劇、散文等,應用文寫作是為了公務和個人事務而寫的,用於解決實際問題。人們通常把應用型文章的寫作稱作應用寫作。」

「傳統意義上的應用文多指行政機關使用的公文,包括命令、批示、批轉、批複(答覆)、通知、通報、報告、請示、布告(通告)等等通用性常用文體。 雲層之上的眷戀 隨著社會經濟的發展及其越來越細的社會分工,為適應各行各業具體需要的專業類應用文文體應運而生,拓展了應用文的領域,增加和豐富了應用文的種類與內容。」

「用文作為一種實用性文體,語言上與其他文體相比較,主要表現出「樸實、沿習、多元、明確、簡練、生動」等特徵。」……

張華自然不敢興趣,搖搖欲睡。

南玲玲本沒有打算學,也不感興趣,她邊關注著曹帆的情況,邊玩著手機。

曹帆使出靈氣,注意力全在驚奇世界內,哪裡還有心事學習。

曹帆背後的錢通和陶龍不敢睡覺,卻昏頭昏腦,他們昨晚睡得太晚,大腦早就被困意所佔領。

課堂上所有同學,除極個別以後要繼承家族商務管理工作的同學外,大都聽得昏昏欲睡。

只要從事商務管理的人,就該知道這堂課,其實對於學習商務管理系的同學而言,非常重要。

徐中玉見所有人的學習興趣不高,於是話鋒一轉,接桌講道:

「咳咳!」

「鑒於大家的興趣不是太高,我們來學習一篇上佳的古文吧!請把課本翻至九十六頁吧。」

同學們來了興趣,然後所有人把課本翻至第九十六頁。

「哪位同學起來為大家朗誦一遍?」徐中玉講完,抬頭看向課堂。

偌大一個課堂卻沒人敢舉手,徐中玉臉色不悅,開始點名。

「曹帆,你起來為大家朗誦!」

曹帆無語,此刻他正掌控靈氣,釋放精神感應力,哪有心思朗誦古文啊。

見曹帆無所行動,徐中玉臉上更加不高興,心想道:「這就是獲得過「大華國好公民獎」的曹帆,怎麼如此混賬,敢公然違逆我。」

「曹帆!你沒聽到老師講話嗎?」

全班同學都看向曹帆,心裡都只有一個想法:「曹帆你楞著幹啥?招惹滅絕師太可不是什麼明智之舉,快起來朗誦吧。」

南玲玲知道曹帆站起來朗誦恐怕不利於施展精神感應力,而且對於己身也恐有危險。

於是她立馬站起來,說道:「老師!我來吧,這篇文章,我會背。」

徐中玉見南玲玲站起來替曹帆解圍,心中對曹帆更為不喜,她只好說道:「好,你來朗誦。」

南玲玲掃了一眼課本,發現是《愚公移山》的故事,於是郎朗上口道:

「太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

懲山北之塞,出入之迂也。

室而謀曰:「吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?」

雜然相許。

其妻獻疑曰:「以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?

雜曰:「投諸渤海之尾,隱土之北。」

遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾

鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。

寒暑易節,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:「甚矣,汝之不惠以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?」

北山愚公長息曰:「汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?」河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。

帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。

自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。」

南玲玲背誦后,全班同學皆驚!這篇《愚公移山》初中就上過課本,不過時隔六七年之久,南玲玲還能一字不漏的背誦下來,實在是記憶力超強。

不過這則寓言又上了高等語文的課堂,此故事非一般寓言。

徐中玉很滿意,不過沒讓她馬上坐下來,立刻問道:「南玲玲你來回答,此則寓言是何意義?」

南玲玲不假思索開口道:

「此文是一篇具有樸素的唯物主義和樸素的辯證法思想的寓言故事。

其主題思想即恆道。

它借愚公形象的塑造,通過「智叟」與「愚公」的對話,展現出了「智叟」之愚與「愚公」之智,告訴人們做事要持之以恆,才有可能成功。

反映了大華國古代勞動人民改造自然的雄偉氣魄,表現了大華國古代勞動人民的信心和頑強毅力,說明了要克服困難就必須堅持不懈的道理,對人們有很大的啟發。

另外,這篇寓言亦有很重要的客觀意義。

首先,它具有人定勝天的思想,在天人關係上,重人輕天的傾向十分鮮明。

其次,愚公在批駁智叟時,關於山與人的關係的分析,實際上蘊含著進步的哲學思想,講的是在一定條件下事物之間的關係可以發生轉化的道理。

《愚公移山》故事本身簡單,但由於在情節的處理上沒有平鋪直敘,而是從矛盾相繼出現的尖銳性上去顯示複雜性,這樣就增強了文章跌宕的氣勢,引人入勝。

解決矛質,沒有簡單化,愚公說服其妻,不是以空話大話壓服,而是靠眾人拿出辦法;駁倒智叟,不是泛泛頂撞,而是據理而言。」

徐中玉聽到這裡,臉上出現驚奇,當先鼓起掌來,惹得全體同學都鼓掌,表達對南玲玲的讚賞。作為班花,南玲玲長相一流,身材一流,現在連學識都是一流的。

驚奇世界內梁馨雅和古雅芳也是一臉佩服的看著南玲玲,心裡深深的佩服她。

那條金色小蛇通過畫面看見南玲玲后,眼神里出現一陣異樣,不過卻並未想起什麼,而是陷入了深深的沉思。它似乎在哪裡見過南玲玲?而且它從她身上感受到了強大靈氣波動。

徐中玉對於南玲玲印象一直很深,此刻她問道:「南玲玲,你果然沒讓我失望!我要講的,都被你講完了。對了,我想問下你的心愿是什麼?」

南玲玲突然臉色一紅,看了曹帆一眼,含糊的說道:「老師!我並沒有什麼心愿!我希望世界和平。」

突然間的逗比屬性,秀了全部同學一臉,讓張華錢通陶龍等人笑出了豬叫聲。

這句話,同時也引來了全班同學的哄堂大笑。

滅絕師太徐中玉此刻竟然被逗笑了,不知道為何她越看南玲玲越覺得順眼。

「南玲玲同學,明年就步入應屆畢業年份了?你想找個什麼工作啊?專業相關的?」徐中玉問出這個問題,全部把目光再度看向南玲玲。滿臉烏青的張海龍更是迷戀的看著南玲玲,心中對她更為痴迷。

南玲玲思考一下,才回復:「不想工作。我先去打幾年網路遊戲吧?」

這句話出口,全班嘩然。

「畢業耍幾年遊戲?這什麼立意?」

「這工作我也想要,可惜不工作怎麼養活自己啊。」

「什麼遊戲比工作還重要啊?」

「打開模式肯定不對,我趴會。」

「果然靠臉吃飯的人!有自己的資本。」

「這樣的女神,我娶不起,我家不是富二代啊。」

……

大家竊竊私語,南玲玲不知道她簡單的幾個字,卻引發了班級的一陣大地震。

徐中玉十分不解的問道:「南玲玲,你為何有這種心想?這是玩物喪志的表現,你當早日脫離網路遊戲,回歸正途……」

知道實情的張華和曹帆,搖頭苦笑,心裡對於南玲玲他們是服氣的。

南玲玲已下定注意,打算畢業后如果沒返回第七十二重天,就加入英雄聯盟職業戰隊EWG。

南玲玲打斷徐中玉的說教,她只說了一句話:

「哎!加入英雄聯盟職業戰隊EWG,不玩網路遊戲還真不行!」

這句話一出口,全班再度炸鍋,似乎這句話如原子彈一般,將所有人的大腦炸得如若湮滅,失去了正常的語言能力。

「她、她、她、她,加入了……」

「EWG?」

「怎麼可能!!?」 (求訂閱,我的訂閱很慘淡,求一波訂閱,謝謝大家了。求月票,投我一張月票吧,太荒蕪了。請支持我的人,在我書評區留條言吧,你的支持是我最大的動力。)

其實,南玲玲一直在考慮加盟EWG戰隊的事情。

這件事情對她而言,就是點點頭,然後就能對已對彼,大有裨益。

如果要長久留在第一重天地球,必須得有身份來掩飾,加入EWG是個不錯的選擇。

況且有此身份,在人世間行走,可以縱橫睥睨,萬事可順暢無比。

如果南玲玲的父親尋到了《九十九重天》,返回七十二重天是必然之事。

想到這裡,南玲玲又想起他父親。

他是不是去了碧源潭底,是否已經獲取了埋骨坑內的事物?

那事物真是《九十九重天》嗎?

父親朝思暮想的寶物若已被他尋獲,那歸期則就在就近,長則三五年,短則三五天。

不管歸期若何,天下無不散之筵席。

未尋獲,則歸期未定,不管若何,她都將在地球上生活N年。

南玲玲這幾日和曹帆等人去白沙水,是否加盟EWG戰隊,她從未放棄思考這件事情。

今日課堂上,徐中玉老師提及了她未來的規劃,她才下定注意,決定加入EWG戰隊。

所以南玲玲就透露了一丟丟想法出來,以作為宣告。

就算只透露了這一丟丟想法,仍舊震驚了全班同學,甚至是徐中玉老師。

張華知道南玲玲被相邀加盟,所以他在得知南玲玲決意加盟EWG站隊時,也是一臉驚訝,之前他並不確定南玲玲是否加盟EWG職業戰隊?現在答案明確之後,張華瞬間

曹帆聽完南玲玲這個決議,也是一臉驚訝,然後心裡就浮現出EWG戰隊奪取史上第一座全球總冠軍的畫面,曹帆也十分佩服自己的腦補能力。

腦補能力,他稱第二,無人敢稱第一。

他的驚奇世界內,饒是不玩英雄聯盟遊戲的梁馨雅和古雅芳也是一臉吃驚,畢竟職業遊戲玩家,是多少熱血青年的夢想!她們想起以前班上的男同學,最愛討論比賽的就是英雄聯盟。而且一放周末,同學們都會偷摸著出去上通宵。不管如何,英雄聯盟這款遊戲都是同學們最愛的遊戲。

當得知南玲玲會加盟職業戰隊EWG,成為一名職業選手,她們心裡暗暗高興,不由更加佩服起南玲玲來了。特別是梁馨雅的心裏面,除了有些懼怕她之外,還對她產生了一種膜拜的心思。

驚奇世界內的游樹看著南玲玲,心裡比第一次見到她,更為錯愕,他現在只有一個想法:這個女孩很可怕!以後千萬莫招惹。要離她遠一些,她的實力太可怕了。

課堂上,大家的震驚是全方位的。

由內及外,由上到下,由表及裡。

錢通陶龍昨晚還和南玲玲喝酒,並未第一手得知此訊,所以他們心裡很不高興。

南玲玲在他們心裡本來就高高在上。但最近在群里,因南玲玲常發紅包的緣故,拉進了大家的距離。

南玲玲突然說出的未來,在他們的心裡頓時變得更加高大上。兩人的眼睛冒著光,盯著南玲玲出神,內心的激動無以言述。

徐中玉老師也是滿臉詫異的看著南玲玲,她又問反問一句:「南玲玲同學,你加入了EWG戰隊有前途嗎?感覺有些荒廢學業啊?」

徐中玉很清楚英雄聯盟這款遊戲的火爆,她兒子才十五歲就沉迷其中,只要是放假,肯定是通宵達旦的玩啊,每次徐中玉都屢教不改。她很痛恨發明這款遊戲的人,這款遊戲的本性本不是沉迷,如今卻讓很多青年人沉迷。這是她不待見這款遊戲原因。

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